Ein _____ kann man sich als Weltbild vorstellen, oder, näher an der griechischen Wurzel, die Art und Weise, wie man sich die Welt begreiflich macht.

Für die Wissenschaftler bedeutet dies Überlegungen zu dem Fokus ihrer Forschungen, welcher _____ das von ihnen produzierte Wissen sein kann, welche gesellschaftlicheFunktion Wissenschaft einnehmen soll und vieles mehr.

Das Resultat dieser Überlegung ist _____ abhängig von der Ecke, aus der Wissenschaft betrieben wird, dem Paradigma.

Bei der Besprechung der _____ wurde bereits erwähnt, dass die dar gestellte Sichtweise, die der empirisch-analytischen Wissenschaften am ehesten entspricht.

Diese Wissenschaften, in _____ _____ sind es die Naturwissenschaften, folgen Sichtweisen des Positivismus beziehungsweise Postpositivismus.

Als Gegenpol dazu stehen die dialektisch-hermeneutischen Wissenschaften, mit den _____ als ihrem wichtigsten Vertreter.

Diese Einteilung in empirisch-analytisch / _____ und dialektisch-hermeneutisch ist idealisiert: Lernforschung, Verhaltenstherapie, Unterrichtsforschung und andere quantitativen Sozialforschungen werden häufig empirisch-analytisch betrieben, man denke nur an die PISA Studien.

Andererseits kann man argumentieren, dass Entwicklungspsychologen wie Piaget und _____, also Sozialwissenschaftler, Empiriker waren.

Bei der _____ Einteilung geht es vielmehr darum, typische Merkmale der Vertreter der verschiedenen Forschungsparadigmen herauszustellen.

Wie _____ erwähnt sollen für die empirisch-analytischen Wissenschaften als typische Paradigmen Positivismus und Postpositivismus gelten, für die dialektisch-hermeneutischen Wissenschaften als typische Paradigmen Kritische Theorie und Konstruktivismus.